Grupos de Trabalho
Os Grupos de Trabalho (GT’s) são espaços de diálogo, de debate e de aprofundamento das ideias, sobre um dado tema correlativo ao Workshop. Recomendamos a leitura atenta das ementas dos GTs, pois os trabalhos serão selecionados a partir de sua adequação aos temas aqui pautados. Os trabalhos selecionados para apresentação serão divulgados no dia 15/03/2020, por meio do e-mail indicado na Ficha de Inscrição e no site do evento
GT 1. Educação Contextualizada, Formação Docente e Práticas Educativas
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E-mail: workshopgt1@gmail.com
Ementa: Este GT objetiva reunir pesquisas e experiências de gestão, de formação e de práticas docentes, cujas reflexões teórico-práticas sejam fundamentadas na Educação Contextualizada e/ou na Educação do Campo para Convivência com o Semiárido Brasileiro, a partir do acúmulo dos movimentos sociais e das organizações da Sociedade Civil e de órgãos e agências governamentais (Secretarias de Educação, Universidades, Institutos etc)
GT 2. Identidades, Cultura e Territorialidades
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E-mail: workshopgt2@gmail.com
Ementa: Este GT objetiva reunir pesquisas e experiências relativas à produção e organização histórico-geográfica, identificando, valorizando e apoiando as diferentes expressões das culturas diversas e dos processos construtores das identidades territoriais comprometidos com a sustentabilidade dos povos e contextos Semiáridos.
GT 3. Educomunicação e Tecnologias Digitais
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E-mail: workshopgt03@gmail.com
Ementa: Este GT objetiva reunir pesquisas e experiências multidisciplinares de Educação e Comunicação Social, bem como do uso das tecnologias sociais nos processos educativos como possibilidades abertas para tratar os novos conteúdos discursivos e imagéticos sobre os povos e os seus territórios, destacando o papel exercido pelos meios de comunicação, escola e movimentos sociais na formação intelectual dos sujeitos em territórios culturais diversos.
GT 4. Movimentos Sociais e Diversidade
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E-mail: workshopgt04@gmail.com
Ementa: Este GT objetiva reunir pesquisas e experiências que apresentem a interação dos processos educativos contextualizados aos processos de implementação de ações, projetos e políticas afirmativas da diversidade, no campo e na cidade, que consideram a complexidade e a diversidade das gentes e dos territórios Semiáridos e a busca de afirmar políticas públicas de direitos sociais, para crianças e adolescentes, jovens e adultos, a grupos em situação de risco e marginalizados, e também, às populações tradicionais.
GT 6. Políticas de Letramento, Leitura e Escrita
E-mail: workshopgt06@gmail.com
Ementa: Um grupo de trabalhos relacionados às políticas socioculturais de letramento e ao ensino aprendizagem da leitura e da produção escrita nos contextos de educação formal e não formal. Podem está inscrito neste GT as pesquisas concluídas ou em andamento sobre o ensino e a formação do professor da escrita no contexto do semiárido brasileiro.
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GT 5. Problemáticas Socioambientais e Tecnologias de Convivência no Semiárido
E-mail: workshopgt05@gmail.com
Ementa: Este GT objetiva reunir pesquisas e experiências ligadas às problemáticas, iniquidades e potencialidades da natureza semiárida, evidenciando projetos de pesquisa sobre impactos e desequilíbrios bem como de produção e/ou execução de tecnologias adequadas à semiaridez a partir de técnicas, metodologias, inovação e aplicação fundamentadas na convivência, cujos impactos sociais sejam relevantes para o desenvolvimento sustentável dos territórios Semiáridos; inclui pesquisa em ecologia humana, ecosofia, gestão ambiental e educação ambiental, apresentando problematizações, práticas e políticas relacionadas aos diversos desequilíbrios ambientais locais, regionais e globais das cidades e do campo e soluções imaginadas.
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GT 7. Povos e Saberes Tradicionais
E-mail: workshopgt07@gmail.com
Ementa: O GT tem como objetivo reunir pesquisas relacionados aos saberes dos povos tradicionais do semiárido brasileiro ou de outras regiões do Brasil e do mundo.
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GT 8. Gênero e Educação Contextualizada
Devido a problemas técnicos, os participantes que enviaram trabalhos para o GT8 devem reenviar para o e-mail da cientificaworkshop2019@gmail.com. Por esse motivo, os participantes do GT8 tem até o dia 15/03 para submeter o trabalho.
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Ementa: Este GT objetiva reunir pesquisas e experiências que apresentem a interação dos processos educativos contextualizados às discussões que envolvem gênero e sexualidade, considerando que o ambiente escolar vem se configurado como um local propicio para a expansão de práticas de violências simbólica, psicológica e física contra as mulheres, gays, lésbicas e transexuais, perpetuando desigualdades, estereótipos e preconceitos de gênero, gerando fracassos e evasão escolar que precisam ser melhor investigados. Além disso, serão acolhidos trabalhos que apresentem ações, projetos e políticas afirmativas em questões de gênero e sexualidade no campo e na cidade, que consideram a complexidade e a diversidade dos modos de ser masculinos, femininos e queer.
Atenção!
a) Recomendamos a leitura atenta das ementas dos GTs, pois os trabalhos serão selecionados a partir de sua adequação aos temas ali pautados. Os trabalhos selecionados para apresentação serão divulgados no dia 15/03/2020, por meio do e-mail indicado na Ficha de Inscrição cientificaworkshop2019@gmail.com.
b) Os trabalhos selecionados serão apresentados em Comunicação Oral, com duração de 10 minutos. Todas as salas estarão equipadas com Datashow e Notebook.
c) Os Gts são espaços de diálogo, de debate e de aprofundamento das ideias, sobre um dado tema correlativo ao Workshop, desse modo, é imprescindível que todos os autores e coautores permaneçam em seus GTs durante todo o horário destinado à atividade, tornando-os um momento rico e de intercâmbio entre os pesquisadores.
c) A análise dos trabalhos apresentados nas Sessões Coordenadas é de responsabilidade dos promotores, devendo cumprir os mesmos prazos de submissão para constar nos anais do evento.
Desde já agradecemos pela participação!
Coordenação Geral do IX WECSAB
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